Energiesparen, aber wie?

Ideen für Aktionen an Schulen

  • Planspiele: Wir planen ein Energiesparhaus
    Wenn ich einmal 66 bin –  Die Energie der Zukunft
    Vergleichen des ÖPNV mit dem Individualverkehr
  • Schülerforum: Wie sieht unsere Zukunft aus, wie wollen wir sie mitgestalten?
  • Wettbewerb: Entwerfen von Energiespar-Postern, -Broschüren, -Flyern
    1. Platz wird vervielfältigt oder/und Ausstellung in Schulfoyer
  • Energie-Innovationswettbewerb - Wer hat die besten, wirkungsvollsten Ideen?
  • Verhaltensanalyse der Schulnutzer erstellen - diese mit einem optimalen energiesparenden Verhalten vergleichen. Daraus Handlungen ableiten.
  • Detektivarbeit „Energiesünden aufspüren“ dokumentieren und ausstellen (Fotos, Berichte, Recherchen, Schülerzeitungsartikel)
  •  „Schwarzes Energiebrett“ mit aktuellen Verbrauchsdaten, Einsparungen, ...
  • Meldungsmanagement-Energie einführen – Missstände werden umgehend gemeldet.
  • Experimente  Energie erfahren, fühlen, umwandeln
  • Energierucksack: Erfahrungen, Material, Bücher aus dem Projekt werden zusammengetragen und z.B. in Form von Referaten in andere Klassen bzw. Schulen getragen.
  • Energiesparfest (von nicht gebundenen KESch-Geldern)
  • Wir entwerfen zusammen ein Energiesparposter - Die Vervielfältigung (Druck) wird von den zweckgebundenen KESch-Geldern finanziert. Verbreitung in der Schule - in der Stadt Mainz?
  • Projekttag: „Sonnentag“ Das Mittagessen aus der Kochkiste, solare Warmwasserdusche, Getränke aus der Photovoltaik-Kühlbox, Windrad mit Dynamo usw..
  • Exkursionen z. B. zu den Kraftwerken Mainz-Wiesbaden (Tel: 12 -6062)
  • Monatliche Ablesungen der Energie- und Wasserverbräuche in einem Diagramm darstellen, aus den Kurvenverläufen Erkenntnisse gewinnen.

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Tipps

DARAUF AUMERKSAM MACHEN
Sicherlich sind schon viele Hinweise zum Energiesparen bekannt, nur kennen dies auch andere? Hinweisschilder können hier Klarheit schaffen.
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IMMER MAL ABSCHALTEN
Beim Verlassen des Klassenzimmers sollte immer darauf geachtet werden, dass das Licht aus ist. Dies gilt auch für die Pausen.
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ANONYME LICHTSCHALTER? NEIN DANKE!
Damit auch nur die Leuchten eingeschaltet werden, die tatsächlich benötigt werden, sollten alle Lichteschalter beschriftet sein.
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ALLES VIEL ZU GRELL?
Fällt es auf, dass es im Klassenzimmer oder auf den Fluren unnötig hell ist. Dann sollten Beleuchtungsstärkemessungen durchgeführt werden. Diese geben Aufschluss über die tatsächliche Höhe der Beleuchtungsstärke an den betreffenden Orten.
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DIE HELLEN ENERGIESPARER
Setzt man anstelle einer Glühbirne eine Energiesparlampe ein kann man eine Menge Strom und auch Kosten sparen.
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TIPPS FÜR HELLE KÖPFE
Helle Lampenschirme und weiße Wände verstärken die Wirkung der Beleuchtung.
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STOPPT DIE DAUERBRENNER!
Elektrogeräte wie z.B. Kopierer, Fernseher, Videorecorder, PC´s, Drucker und Monitore sind sogenannte „stille Verbraucher“– sie alle verbrauchen Strom und das leider auch, wenn sie gar nicht benutzt werden.
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DER COMPUTER DER STROMFRESSER
Der Computer birgt viele heimliche Stromfresser. Dazu gehören neben dem Stand-by-Modus auch die beliebten Bildschirmschoner. Ein 17-Zoll-Monitor verbraucht im „Schonbetrieb“ circa 90-100 Watt, das entspricht etwa 70 Prozent der gesamten Leistungsaufnahme
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DER STROMVERBRAUCH IM „SCHLAF“
In modernen PCs sind sogenannte ATX-Boards, die den Rechner nach dem Herunterfahren eines Betriebssystems wie Windows selbständig abschalten, Standard. Wer allerdings glaubt, dass danach sämtlicher Stromverbrauch eingestellt ist, irrt.
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EINKAUFEN MIT KÖPFCHEN
Gerade beim Einkauf von elektrischen Verbrauchern aller Art sollte auf deren Energieverbrauch geachtet werden. Denn dieser beeinflusst die jährlich anfallenden Stromkosten. Was sich für den Kauf empfiehlt steht hier.
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COOLE TIPPS
Im Sommer sind sie unentbehrlicher denn je: Kühlgeräte. Allerdings zählen sie zu den großen Stromfressern im Haushalt. Deshalb lohnt es sich, clever zu kühlen.
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DIE STILLEN HEIZER
Noch immer gibt es in vielen Schulen Warmwasserbereiter in jedem Klassenzimmer. Genutzt werden sie nur wenige Male am Tag, doch sie verbrauchen ständig Energie.
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BEFREIT DIE HEIZKÖRPER
Die optimale Ausnutzung der Heizung ist gewährleistet, wenn die Luftbewegung an den Heizkörpern nicht durch Möbelstücke oder lange Vorhänge behindert wird.
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DIE KLUGEN REGLER
Thermostatventile sorgen dafür, dass die Raumtemperatur konstant gehalten wird. Bei der Einstellung ist allerdings einiges zu beachten.
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NICHT NUR DIE KÖPFE QUALMEN?
im Schulgebäude sollten immer mal wieder währen der Heizzeit Temperaturmessungen durchgeführt werden. Denn schon 1 °C Temperaturabsenkung bringt eine Energieeinsparung von 6%!
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AUCH MAL LUFT ABLASSEN
Gluckert es manchmal im Heizkörper? Wenn ja, dann ab zum Hausmeister. Luft ist nämlich ein schlechter Wärmeleiter und gehört abgelassen!
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KURZ UND KRÄFTIG LUFTHOLEN TUT GUT
Frische Luft ist notwendig! Dabei ist es aber unnötig, wenn Fenster während der Heizperiode dauerhaft geöffnet sind. So wie die frische Luft kommt, geht dann die Wärme verloren.
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TROPFT ES VERGEBENS?
Durch unnötig tropfende Wasserhähne oder laufende Toilettenspülungen wird Wasser und damit auch Geld vergeudet. Bei einem tropfenden Wasserhahn kann dies 6000 Liter Mehrverbrauch im Jahr ausmachen! Also am besten gleich melden.
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ZUVIEL DES GUTEN!
Normalerweise sprudeln je nach Wasserdruck 12 bis 20 Liter Wasser pro Minute aus dem geöffneten Wasserhahn - viel mehr, als zum Händewaschen gebraucht wird. Viel Wasser strömt deshalb ungenutzt in den Abfluss. Das muss allerdings nicht sein, es gibt Mitte
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AB IN DEN KANAL - ABER MIT VERSTAND
Der Wasserbedarf bei der Toilettenspülung ist sehr unterschiedlich, trotzdem sind vielfach noch Spülkästen in Betrieb, die bei jeder Spülung den gesamten Inhalt in das Becken entleeren. Dies ist allerdings überhaupt nicht notwendig.
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